东师人格心理学21春在线作业1[免费答案]

作者:奥鹏作业答案 字体:[增加减小] 来源:东师在线 时间:2021-06-21 07:39

人格心理学21春在线作业1题目 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 40 道试题,共 100 分) 1.个体对自己行为的概括化预期是由( )形成的 A.目前的不同类经验类化 B.目前的同类经验类化 C.以往的不

东师人格心理学21春在线作业1[免费答案]

东师人格心理学21春在线作业1[免费答案]满分答案

人格心理学21春在线作业1题目

试卷总分:100 得分:100

一、单选题 (共 40 道试题,共 100 分)

1.个体对自己行为的概括化预期是由( )形成的

A.目前的不同类经验类化

B.目前的同类经验类化

C.以往的不同类经验类化

D.以往的同类经验类化

正确答案:-----

2.Cloninger认为新异刺激寻找、伤害避免与奖励依赖三种气质类型与中枢系统的()有关。

A.电位水平

B.发展形态

C.结构

D.神经递质

正确答案:-----

3.艾森克认为,人格结构的最高层次是( )。

A.行为特质类型

B.行为特质

C.实验事实

D.大脑神经生理过程

正确答案:-----

4.()是个体通过努力奋斗去实现完美发展、成就、满足和自我实现的目标,从而获得完美的生活,是个体与生俱来的内在动力,是先天遗传的。

A.补偿

B.升华

C.社会兴趣

D.追求卓越

正确答案:-----

5.卡特尔假定动力特质在有机体的认知和动机结构中以复杂的方式进行组织,并形成一种()

A.派生

B.动力格状

C.情操

D.能

正确答案:-----

6.人是一个能量系统,整体上能量有限.若以某种方式释放能量.那么以另一种方式释放的能量就会相对减少,这种观点的提出者是()。

A.荣格

B.阿德勒

C.弗洛伊德

D.埃里克森

正确答案:-----

7.认为人类活动是个体、行为和环境三种因素交叉互动的结果的心理学家是()

A.巴甫洛夫

B.斯金纳

C.华生

D.班杜拉

正确答案:-----

8.()指的是那些看上去是彼此关联,可以观察到的特征或行为。

A.根源特质

B.动力特质

C.气质特质

D.表面特质

正确答案:-----

9.()是指一个测验多次测得的结果的一致性程度。

A.信度

B.效度

C.区分度

D.难度

正确答案:-----

10.艾森克认为神经质的生物学基础是()

A.大脑皮层唤醒水平

B.血清素

C.边缘系统D雄性激素

正确答案:-----

11.()就是客观地陈述事实,不涉及价值判断,也不寻求原因,只是将研究间题的相关现象呈现出来

A.描述

B.解释

C.预测

D.控制

正确答案:-----

正确答案:-----

12.自我定向 、合作性 和自我卓越 维度包含于()。

A.Cloninger的性格维度

B.Cloninger的气质维度

C.艾森克的内外倾维度

D.艾森克的神经质维度

正确答案:-----

13.弗洛伊德提到可以通过(),了解无意识过程

A.自由联想

B.实验

C.量表

D.绘画

正确答案:-----

14.艾森克理论中代表倔犟固执、粗暴强横和铁石心肠的特点的人格维是()。

A.神经质

B.精神质

C.内倾

D.外倾

正确答案:-----

15.自我在人格结构中起( )作用。

A.动力

B.表征

C.调控

D.都不对

正确答案:-----

16.()是指在具体的条件下以系统的方式来收集有关人格的资料。

A.人格理论

B.人格检测

C.人格评鉴

D.人格统计

正确答案:-----

17.脑与人格关系的认识主要来自( )。

A.脑损伤

B.脑刺激

C.脑成像技术

D.ABC都包括

正确答案:-----

21.主题统觉测验属于 ()测验。

A.投射

B.自称量表

C.行为

D.都不是

正确答案:-----

19.米歇尔的认知—情感单元包括以编码、预期和信念、情感、目标和价值以及( )。

正确答案:-----

A.表征

B.能力

C.自我调节

D.能力和自我调节

正确答案:-----

20.()是人格中的道德或伦理部分,代表了道德力量,遵循完美原则,良知和理想自我两个系统。

A.本我

B.自我

C.超我

D.潜意识

正确答案:-----

21.受辅者是关于自己最好的专家的观点来源于( )。

A.建构疗法

B.认知疗法

C.行为疗法

D.个人中心疗法

正确答案:-----

22.关于马斯洛需要层次理论中所论述的各需要层次之间的关系正确的有()

A.人具有两类需要:基本需要和缺失需要

B.人具有有两类需要:生理需要和成长需要

C.人具有有两类需要:基本需要和成长需要

D.人具有有两类需要:高级需要和生理需要

正确答案:-----

23.凯利用()模型来解释个体如何利用环境信息来决定行为。

A.周视

B.CPC循环

C.先取

D.控制

24.奥尔波特表达他对人格发展动力的看法用的概念为()

A.自我统一性

B.机能自主

C.创造性自我

D.统我

正确答案:-----

25.罗洛.梅将存在划分为三种形式是()

A.环境、共境、他境

B.人境、共境、他境

C.环境、共境、我境

D.人境、共境、我境

正确答案:-----

26.( )有可能阻碍其成长和自我实现。

A.无条件的正向关怀

B.正向关怀需要

C.价值的条件

D.无价值的条件

正确答案:-----

27.以人为中心的心理治疗中咨询员应具备的态度包括()

A.真诚一致

B.同理心

C.无条件积极关注

D.专业化

正确答案:-----

28.为人格结构的跨文化普遍性提供有力解释的是人格的( ) 观点。

A.行为

B.认知

C.进化论

D.生物学

正确答案:-----

29.人们在解释他们生活中的不幸事件时,越是依赖于内部的稳定的和一般的归因,他就越( )。

A.容易体验到抑郁情绪

B.不容易体验到抑郁情绪

C.容易体验到积极情绪

D.容易体验到恐惧情绪

正确答案:-----

30.外倾和内倾的人有着不同的大脑皮层唤醒水平,其中( ) 。

A.外倾的人一般比内倾的人有着更低的皮层唤醒水平

B.外倾的人一般比内倾的人有着更高的皮层唤醒水平

C.内倾者追求丰富的社会刺激

D.外倾者努力避免过强的刺激

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