国家开放大学24春《现代教育原理》形考任务5（综合性练习作业，权重15%，主观题需辅导教师评阅）[答案]

国家开放大学24春《现代教育原理》形考任务5（综合性练习作业，权重15%，主观题需辅导教师评阅）[答案]
题目类型：
多选题
题目：
晏阳初在实施乡村教育中概括出的"三大方式"是().
选项：
文艺教育式
社会式
学校式
生计教育式
家庭式


题目类型：
多选题
题目：
教育活动的基本要素包括:().
选项：
教育者
受教育者
教育内容
教育方针
教育手段


题目类型：
多选题
题目：
咨询与指导的主要形式有().
选项：
学习指导
职业生涯指导
心理咨询与指导
社会交往指导
休闲指导


题目类型：
单选题
题目：
"教也者,长善而救其失者也.",该话出自().
选项：
《中庸》
《论语》
《学记》
《说文解字》


题目类型：
多选题
题目：
未来的学校教育将呈现以下的特点:().
选项：
追求教育民主化的纵深发展
追求教育的多样化
追求教育的标准化
追求教育的国际化
追求教育的终身化


题目类型：
多选题
题目：
下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利().
选项：
生存的权利
婚姻的权利
受尊重的权利
受教育的权利
安全的权利


题目类型：
多选题
题目：
当代社会存在的基本教育形态是().
选项：
社会教育
学校教育
家庭教育
终身教育
高等教育


题目类型：
多选题
题目：
家庭教育的特点包括().
选项：
先导性
感染性
权威性
终身性
针对性


题目类型：
多选题
题目：
赞可夫依据其一般发展理论,提出了著名的教学原则().
选项：
高难度原则
高速度原则
掌握学科结构原则
发现学习原则
以理论知识为主导原则


题目类型：
多选题
题目：
社会生产力和科技发展水平对教育产生的制约和影响,具体表现在()等方面.
选项：
教育目的
教育的发展规模和速度
教学内容
教学方法、教学设备
教学组织形式


题目类型：
问答题
题目：
学校教育
选项：



题目类型：
问答题
题目：
义务教育
选项：



题目类型：
问答题
题目：
研究性学习
选项：



题目类型：
问答题
题目：
在教育过程中受教育者的主体性表现有哪些?
选项：



题目类型：
问答题
题目：
面对未来社会的挑战,教育的应对措施及改革趋势是什么?
选项：



题目类型：
问答题
题目：
简述我国实施新课程改革的背景.
选项：



题目类型：
问答题
题目：
简述教学的任务.
选项：



题目类型：
问答题
题目：
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选项：






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